2025 年 4 月 18 日下午，马克思主义学院与商学院在本真楼 C503 室联合开展教学交流暨集体备课会，此次活动由马克思主义学院副院长杜海燕主持，商学院副院长李向荣带队参加。参与研讨的成员有商学院史建雄、段超、张琴、郭党叶、张晓敏等教师代表，以及马克思主义学院副院长李奇洁、杜喜荣、胡秀娥、周慧敏、李娟等教师。

会议伊始，李奇洁副院长领学习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，强调其对教学工作的指导意义，为会议奠定坚实理论基础。随后，与会人员集中观看了《习近平经济思想系列讲读》专题片第八集《加快发展新质生产力》，深入学习“新质生产力” 等创新理论，探讨其在课程思政建设中的应用前景。李向荣副院长提出，要“育人”与“教学”两手抓，肯定了“育人”融入“教学”环节的重要性，呼吁课程“思政建设”与“专业建设”同向同行共育新质人才。

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在主题研讨环节，教师们围绕三大核心议题展开深入交流。一是以中国式现代化建设为主题，如何实现高质量发展相关课程安排以及设计课程内容中的相关思政元素。二是思政课程和课程思政如何同向同行、协同育人”。三是课程思政如何融入商学院专业技能育人体系。在研讨中双方教师都指出，在专业课融入思政元素和思政课程融入学生专业背景时均存在深度挖掘不足、学生接受度不高等问题，并探讨如何通过案例教学法，结合专业特点选取贴近学生生活实际的案例，在增强学生对专业知识理解的同时，又能潜移默化地传递思政价值观。

在交流发言环节，教师们各抒己见，积极分享教学中的困惑与实践经验。史建雄老师分享了其使用数据可视化工具展示中国经济社会发展成就的经验，认为这种直观的方式能有效激发学生兴趣，使其深刻体会我国制度优势，增强民族自豪感和自信心。有的教师提出，应该实时更新完善思政元素库，为教师提供丰富教学资源；有的教师建议加强两院之间的合作与交流，共同开展教研活动，提升教师课程思政教学能力。教师们一致认为，要将思政元素贯穿于专业课程教学的全过程，从课程目标设定、教学内容设计到教学方法选择等方面，全方位挖掘和融入思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。

杜海燕副院长在总结讲话中充分肯定了本次会议的研讨成果，她指出课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措，希望两院教师以此次会议为契机，进一步加强合作与交流，不断探索课程思政建设的新路径、新方法，努力培养出具有扎实专业知识和良好思政素养的新时代人才。李向荣副院长表示，在此次研讨中收获颇丰，愿后期继续加强交流，共同培育中国式现代化人才。

此次会议为马克思主义学院与商学院教师搭建了交流分享的平台，使教师们对课程思政建设有了更深入的认识和理解，明确了今后教学工作中的改进方向和重点，有助于进一步提升学院课程思政建设水平，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

文字：张晓敏

图片：张晓敏 刘婧