​​​5月2日下午，商学院党委举行理论学习中心组（扩大）第五次集体学习研讨。

与会人员集中观看了习近平总书记在中国人民大学考察和国家安全教育的相关新闻报道；深入学习习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神；学习深化新时代教育评价的改革与措施；学习总体国家安全观以及学习全面建设清廉山西重要内容。

会议指出，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。院党委委员就课程思政与学院教学工作实际相结合进行了重点交流发言。提出要让专业课程助推习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，构建“思政课程 课程思政”模式的“大思政课”体系，要加强师资队伍建设，提升专业课教师政治素养、发挥课程思政“润物细无声”的作用；要推进体制机制建设，发挥组织保障作用；要将课堂教学实践、学生社会实践和教师自身实践并轨同行，通过实践活动将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，贯穿到学院教学实践全过程。

会议指出，习近平总书记围绕总体国家安全观发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，把我们党对国家安全的认识提升到了新的高度和境界，是指导新时代国家安全工作的强大思想武器。坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。与会人员就如何贯彻落实总体国家安全观与维护国家安全我们应该怎么做进行重点交流讨论。结合商学院学生工作实际，学院要把总体国家安全观的教育贯穿于学生教育始终，课堂上要求任课老师结合课程实际，对学生进行国家安全观的教育。课堂外，要将国家安全观的教育纳入学生活动，如疫情防控安全教育、网络安全教育、电信诈骗教育、大学生反间谍活动教育等，要从不同角度加强对学生的教育，通过教育使学生明白维护国家安全，人人有责。

会议指出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。我们要坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命。要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，在全院进一步落实《深化新时代教育评价改革总体评价方案》，扭转不科学的教育评价导向，按照建设高水平应用型大学要求，不断改进工作方向，准确把握工作路径。通过学习实践作真正的教育者。

会议指出，“全面建设清廉山西”的重大目标，是坚定捍卫“两个确立”、忠实践行“两个维护”的具体行动，是推进我省全面从严治党向纵深发展的战略举措，也是全方位推动高质量发展的根本保证。要深刻领会习近平总书记关于廉政的重要论述，切实增强建设清廉山西的政治、思想和行动自觉。商学院要紧紧把握清廉学院创建工作重点任务，围绕清朗党风、清明政风、清正教风、清亮作风、清新学分、清净校风“六风共建”，全面贯彻落实校党委清廉同大工作要点要求。

学院党委负责人指出，院党委中心组学习，是院党委贯彻落实校党委决策部署、全面提高班子政治素质和领导能力、统一思想增强团结的重要形式，对于加强学院班子思想理论建设和做好各项工作，具有重要意义；也是运用中国特色社会主义理论思考学院发展道路、指导学院改革发展实践、提高班子科学工作的有效途径；更是发挥学院班子带头作用，推动全院师生深入学习理论的组织保证。班子成员一定要充分认识院党委中心组学习的重要意义，对标对表，入脑入心，不断增强政治理论学习的紧迫性和自觉性，努力把院党委中心组学习提高到一个新水平，为学院提升发展提供强大精神动力和思想保障。

学院党政班子成员、科级干部、各党支部书记参加学习。（徐苗）